Fach Englisch
Englisch (Grundschule)
Mit Freude Englisch lernen – Schritt für Schritt zur neuen Sprache
Englisch ist an unserer Grundschule ein wichtiger Baustein auf dem Weg in eine zunehmend internationale Welt. In Jahrgangsstufe 3 (einstündig) und 4 (zweistündig) erhalten die Kinder einen ersten, motivierenden Zugang zur neuen Sprache.
Unser Unterricht orientiert sich an den Fachanforderungen Englisch der Primarstufe Schleswig-Holsteins und wird von engagierten Lehrkräften gestaltet, die den Kindern mit viel Freude und Ideenreichtum die Sprache näherbringen.
Im Mittelpunkt steht die Mündlichkeit: Lieder, Reime, Geschichten und Bewegung unterstützen das Hörverstehen und machen den Unterricht abwechslungsreich. Die Kinder erhalten im Unterricht einen hohen Sprechanteil und probieren Wörter und Sätze aus, führen kleine Dialoge und erfahren, dass sie mit wenigen Vokabeln bereits erfolgreich kommunizieren können. Dem Schreiben kommt eine unterstützende Funktion im Spracherwerb zu.
Unsere wichtigsten Ziele sind:
Spaß an der Sprache und Mut zum Ausprobieren
Erste kommunikative Fertigkeiten in einfachen Alltagssituationen
Aufbau eines grundlegenden Wortschatzes mit Lebensweltbezug
Interesse an anderen Kulturen wecken
So erleben die Kinder Englisch als etwas Natürliches und Spannendes. Weitere Informationen finden Sie in unserem schulinternen Fachcurriculum. Das schulinterne Fachcurriculum dient den Unterrichtenden als Orientierungshilfe und wird von der Fachkonferenz stetig überarbeitet und weiterentwickelt.
=> Fachcurriculum Englisch Grundschule
Englisch (Gemeinschaftsschule)
Das Fach Englisch spielt in der Sekundarstufe I eine zentrale Rolle und bereitet Schülerinnen und Schüler auf eine globalisierte Welt und internationale Kommunikationssituationen vor. Ab Jahrgangsstufe 5 wird Englisch als erste Fremdsprache weitergeführt und dabei auch systematisch ausgebaut.
Unser Unterricht orientiert sich an den Fachanforderungen der Sekundarstufe I des Landes Schleswig-Holsteins, in deren Mittelpunkt der Erwerb von sprachlichen Kompetenzen in den Bereichen Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben und Sprachmittlung steht. Die Schülerinnen und Schüler lernen authentische Alltagssituationen in englischer Sprache zu bewältigen und kulturelle Kontexte zu verstehen. Dabei fördern Rollenspiele, Partner- und Gruppenarbeiten die aktive Verwendung der Sprache.
Ein weiterer wichtiger Bestandteil des Unterrichts stellt die interkulturelle Kompetenz dar. Die Kinder erhalten Einblicke in die Lebenswelt englischsprachiger Länder. Dazu gehören Themen aus Großbritannien, den USA und weiteren englischsprachigen Regionen, die im Unterricht mithilfe von Texten, Medien und digitalen Angeboten vermittelt werden.
Weitere Informationen finden Sie in unserem schulinternen Fachcurriculum. Das schulinterne Fachcurriculum dient den Unterrichtenden als Orientierungshilfe und wird von der Fachkonferenz stetig überarbeitet und weiterentwickelt